Излезе от печат книгата „Работа с ‘трудни деца’ в детската градина“

трудни за комуникация деца

Издателство „Алфа-Омега“ автор д-р Стефания Димитрова

ПРАКТИЧЕСКО РЪКОВОДСТВО ЗА УЧИТЕЛИ

https://www.alphaomegaltd.eu/difficult_children/

СЪДЪРЖАНИЕ
Въведение

Защо тази тема е важна?

Какво означава “трудно дете”?

Ролята на учителя

Цели на книгата

Част 1: ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ

1.Психологически особености на трудните деца

Емоционални и поведенчески трудности

Причини за трудностите: семейна среда, социални
фактори, биологични предпоставки

Различни типове трудни деца: агресивни, затворени, хиперактивни и др.

Комуникация с трудни деца

Как да изградим доверие?

Част 2: ПРАКТИЧЕСКИ НАСОКИ

1.Методи за работа с трудни деца

Игрови техники за подобряване на поведението

Създаване на структурирана среда

Работа с емоциите на децата

2. Сътрудничество с родителите

Как да изградим ефективна комуникация с родителите

Съвместни стратегии за подкрепа на детето
-Преодоляване на конфликти между учители и родители.

3. Работа в екип

Част 3: НАКРАТКО ЗА МЕТОДА “Осъзнат гняв”

Част 4. ДОБРИ ПРАКТИКИ ЗА СПРАВЯНЕ С ГНЕВА НА ДЕТЕТО

Списък с полезни ресурси

Шаблони за наблюдение и анализ на поведението на децата

Мария Монтесори за гнева при децата

Заключение

ПОГЛЕД КЪМ ЯПОНСКОТО УЧИЛИЩЕ

японската философия на образованието

БНР Интервю на Венета Гавраилова с д-р Стефания Димитрова -преподавала няколко години в японски университети и проучвала японската образователна стратегия и практика

Защо Дж. Кембъл казва „За западния човек да поживее в Япония е като хладен освежаващ бриз“? Защо това е най-сплотеното общество? И как японските педагози възпитават у децата емоционална и социална интелигентност така, че всеки се грижи за другия и основна философия на образованието е „Ти съществуваш, защото другите съществуват“😊?

Чуйте цялото интервю тук от страницата на БНР „За думите“: https://bit.ly/yaponskoto_uchilishte

На 12ти април ще представим в семинар за учители „Позитивното образование“, което се основава върху адаптирана към Запада японска добра практика за създаване на емоционална и социална интелигентност- фондация Мадара-България 

 https://www.xn--80ajjpgtb.xn--90ae/event/po/ повече информация

РАЗВИВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА И СОЦИАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

емоционална интелигентност в детската градина

Емоционална интелигентност на децата 05-06 април 2025

емоционална интелигентност в детската градина
емоционална интелигентност в детската градина

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА СЪС СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ

Лектор д-р Стефания Димитрова

Анализ и добри практики за създаване на емоционална и социална интелигентност на децата в детската градина.

Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина.

Представена е стратегия за устойчиво развитие на социалната интелигентност на децата.

След успешно преминаване на уебинара участниците ще:

  • повишат познанията си относно методи и техники  за развиване на емоционална интелигентност на децата
  • открият какви емоционални и социални умения следва да притежават децата, в епохата на общество на 21. век
  • разпознават източниците на  стрес у децата и да развиват уменията им за справяне със стреса
  • придобият умения за работа с деца с различна емоционална, познавателна и поведенческа ангажираност към детската градина .

Кредит – 1.0 от Софийски университет или от фондация Мадара-България – по желание на участника.

Предназначен за учители в детски градини

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Таксата за уебинара е 55.00 лв. завършва с удостоверение от Център за международни изследвания за образование и култура CIREC – без кредит

За удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 45.00 лв

За удостоверение от фондация Мадара-България с кредит се доплащат 15.00 лв

Е-мейл за справки и регистрация на повече от пет участника: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582

Ако желаете семинарът да бъде проведен за учителите от Вашето учебно заведение във Вашето населено място, свържете се с нас на cirec@cirec.eu или тел: 0878 468 582

Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси

Стрес в учителската професия и неговото преодоляване

адаптация, устойчивост

15.03.2025 семинар онлайн

Уебинарът  разглежда психичната и физиологична природа на стреса в учителската професия и предлага различни методи и техники за справяне с негативните последици от силния и хроничен стрес.

Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология.

Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните процеси, които стоят в основата на умението за устойчивост и адаптивност.

Предложени са иновативни методи за изграждане на устойчиви индивиди, подготвени за живота и работа под стрес.

Уебинарът е придружен от богат фонд видео материали.

След успешно преминаване на уебинара, участниците ще:

  • изградят компетентност, необходима за разпознаване на признаците на стреса в учителската професия
  • развият умение за устойчивост и адаптивност
  • усвоят методи и техники за справянето със стреса

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Лектор д-р Стефания Димитрова

Кредит 1:0

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА СЪС СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ

Лектор д-р Стефания Димитрова

Предназначен за всеки, който пожелае да усвои умения за справяне със стреса

ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ

Работа с родителите

15-16.02.2025 г 9:30-12:30 ч

Семинарът онлайн ще се фокусира върху ефективната работа с родителите.

Учителите и другите педагогически специалисти се нуждаят от подробна информация за психологическите особености както на децата, които са обхванати в образователната система Z и Алфа така и за поколенията на родителите Z и Y.

Анализираме различните видове родители и начините за комуникация учители – родители .

От друга страна съвременните родители все повече се нуждаят от професионалната помощ на педагога, за да бъдат подготвени при решаване на различни казуси и проблемни ситуации с децата им.

Семинарът предлага различни техники на работа с родители , взаимодействие учител-родители и училище-родители.

Ще представим множество добри практики за внедряване на различни форми и методи на взаимодействие между училището и семейството от практиката на училищата в България и по света, за да насърчим активното участие на родителите в психолого-педагогическата работа на училището.

След успешно преминаване на уебинара участниците ще :

  • получат компетентност за ефективно взаимодействие и комуникация с родителите на децата и учениците;
  • повишат познанията си за особеностите на поколенията на родителите на децата и учениците, обхванати в образователната система и за най-подходящите техники за комуникация и взаимодействие с тях;
  • усъвършенстват уменията да комуникират различни казуси и проблемни ситуации с родителите на техните ученици
  • Компетентности, които ще бъдат придобити:
    • Психологическа
    • Педагогическа
    • Комуникативна
    • Организационна

Лектор д-р Стефания Димитрова

Кредит – 1.0

Предназначен за учители, класни ръководители, директори на училища, училищни психолози  и други педагогически кадри

Квалификационно обучение за учители, обучение с кредити

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА НА ФОНДАЦИЯ МАДАРА-БЪЛГАРИЯ И СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ

Таксата за уебинара е 55.00 лв.

Ако желаете да получите удостоверение с 1:0 кредит, признато от МОН, от Център за международни изследвания за образование и култура  на фондация Мадара-България доплащат се  15.00лв или общо 70.00 лв с кредит.

Ако желаете да получите удостоверение с 1:0 кредит от Софийски университет доплащат се  45.00лв или общо 100.00 лв с кредит.

За справки и регистрация на повече от един участник: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582

РАБОТА С ТРУДНИ ДЕЦА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

работа с трудни деца

семинар онлайн 08-09 февруари 2025

9:30-12:30

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА на Фондация Мадара-Българи и Софийски университет
лектор д-р Стефания Димитрова

завършва с удостоверение с 1,0 кредит

Тематична рамка
Кого наричаме трудно за комуникация , хиперактивно или депресирано дете? Какво представляват циклите на предизвикателното поведение? Как се отразява върху учителя и върху останалите деца предизвикателното поведение и как то би могло да бъде неутрализирано?
След успешно преминаване на семинара участниците ще могат да:
Разпознават различните причини, поради които едно дете е трудно за комуникация ,хипеарактивно или депресирано
Прилагат успешни методи и техники за комуникация с трудните деца и ученици.
Умеят да неутрализират конфликтните ситуации в групата или класа и да възстановяват добрия климат в класа и добрите взаимоотношения с децата или учениците.

Предназначен за директори и учители в детската градина

Таксата за уебинара е 55.00 лв. без кредит
Удостоверение от Софийски университет с кредити доплащане 45.00 лв
Удостоверение от фондация Мадара-България доплащат се 15.00 лв
Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582

РЕГИСТРАЦИЯ ТУК

Вижте по-малко

Онлайн

СЕМИНАРИ ОНЛАЙН ЗА УЧИТЕЛИ ЯНУАРИ-МАРТ 2025

календар на семинарите 2025

2025 е годината, в която ще можете да посрещнете предизвикателствата на работата с поколенията Z и Алфа!
Квалификационната програма на фондация Мадара-Бългаприя и Софийски университет ще ви помогне да:
✅ Разберете как да вдъхновявате и мотивирате новото дигитално поколение
✅ Използвате интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучението
✅ Усъвършенствате уменията си за работа с родителите и да станете устойчиви на промените в образованието

📚 Подарете си знания за бъдещето.
💡 Учениците на бъдещето заслужават учител, готов за техния свят. Бъдете този учител!

Тук можете да разгледате всяка програма, която Ви интересува, в детайли

https://bit.ly/4gQJ2yW

1. Използване на изкуствен интелект (AI) в образованието 11.-12. януари 2025

2. Емоционална и социална интелигентност за успешно управление на класа (за учители) Успешна работа с поколенията Z и алфа 18.-19. януари 2025

3. STEM и STEAM: Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес 25.-26.януари 2025
4. Работа с трудни деца в началното училище 25.-26.януари2025

5. Повишаване на мотивацията за учене 01.-02. февруари 2025

6. Развиване на емоционалната и социална интелигентност на учениците 01.-02. февруари 2025

7. Ефективна комуникация и работа с родителите 08.-09. февруари 2025

8. Работа с трудни деца в детската градина 0 8.-09.февруари 2025

9. Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес 15.-16.февруари 2025

10. Развиване на емоционалната и социална интелигентност на децата в детската градина 15.-16.февруари 2025

11. Ефективно използване на изкуствен интелект (AI) в обучителния процес 01.-02. март 2025

12. Развиване на умение за устойчивост и адаптивност 9. март 2025

13. Компетентностен подход чрез позитивно образование 15.-16.март 2025
14. Стрес в учителската професия и неговото преодоляване 15.-16.март 2025

E-mail: foundation_madara@abv.bg

тел 0878468582

🎁 Нова година – нови умения в професията учител!

календар на семинарите 2025

2025 е годината, в която ще можете да посрещнете предизвикателствата на работата с поколенията Z и Алфа!
Квалификационната програма на фондация Мадара-Бългаприя и Софийски университет ще ви помогне да:
✅ Разберете как да вдъхновявате и мотивирате новото дигитално поколение
✅ Използвате интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучението
✅ Усъвършенствате уменията си за работа с родителите и да станете устойчиви на промените в образованието

📚 Подарете си знания за бъдещето.
👉 Разгледайте  програмата за януари, февруари и март 2025 г. и се регистрирайте за някой от семинарите онлайн

💡 Учениците на бъдещето заслужават учител, готов за техния свят. Бъди този учител!

КАЛЕНДАР на семинарите за учители януари-март 2025

1. Използване на изкуствен интелект (AI) в образованието   11.-12. януари 2025
2. Емоционална и социална интелигентност за успешно управление на класа (за учители) Успешна работа с поколенията Z и алфа18.-19. януари 2025
3. STEM и STEAM: Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес
4. Работа с трудни деца в началното училище
25.-26.януари 2025


25.-26.01 януари 2025
5. Повишаване на мотивацията за учене 6. Развиване на емоционалната и социална интелигентност на учениците01.-02. февруари 2025
7. Ефективна комуникация и работа с родителите
8. Работа с трудни деца в детската градина
08.-09.02 февруари 2025

08.-09.02 февруари 2025
9. Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес
10. Развиване на емоционалната и социална интелигентност на децата в детската градина
15.-16.февруари 2025


15.-16.февруари 2025
11. Ефективно използване на изкуствен интелект (AI) в обучителния процес 01.-02. март 2025
12. Развиване на умение за устойчивост и адаптивност 9. март 2025
13. Компетентностен подход чрез позитивно образование
14. Стрес в учителската професия и неговото преодоляване  
15.-16.март 2025

22.-23..март 2025

Когато няма достатъчно записали се участници в семинарите, на регистриралите се и заплатили таксата участие се изпращат линкове за асинхронно слушане на лекциите. Участниците в асинхронните семинари ще имат право на удостоверение с кредит.

За справки или записване на повече участници, може да изпратите запитване на имейл foundation_madara@abv.bg или на тел 0878468582

ЕФЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ (AI) В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС

ефективно използване на изкуствен интелект ai в образователния процес

Семинарът включва най-актуалните и най-ефективните инструменти за работа с изкуствен интелект (AI) в обучителния процес.

Участниците в семинара, които не са работили с ИИ, получават линк към  въвеждащ видеоматериал 3 дни преди семинара.
Целта на тази програма е да повиши познанието на учителите за използването на изкуствен интелект ИИ за подобряване на преподавателските методи и индивидуализиране на учебния процес за всеки ученик. Това ще доведе до по-ефективно обучение, повишена мотивация на учениците и по-добри академични резултати.

Видеоматериали, споделен екран на живо и добри практики на български учители илюстрират стратегията, методите и техниките на ефективно използване на изкуствен интелект в образованието.

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА СЪС СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ

Лектор д-р Стефания Димитрова

Какво обхваща обучението за изкуствен интелект в образованието?
Част 1: Въведение
Запознаване с различните инструменти на изкуствен интелект
Ползи и ограничения в използването на изкуствен интелект в образованието

Част 2: Практическо приложение на изкуствен интелект в обучителния процес
– Как да използваме ИИ така, че да повишим академичната, поведенческа и емоционална ангажираност на учениците към ученето;
– Добри практики на учители, участвали в конкурс „Използване на изкуствен интелект в образованието“ за ефективно използване на изкуствен интелект в обучителния процес;
– Инженерство на запитванията: 100 най-правилно зададени въпроси (подкани, промптове) от учители към ИИ;
– Програми и методи за откриване на плагиатство и текстове, написани с изкуствен интелект;
– Проверяване на домашни работи, написани на компютър или на ръка;
– Подготовка на урочни планове;
– Създаване на учебни материали по всички предмети;
– Генериране на въпроси и отговори за тестове;
– Създаване на сценарии за всякакви събития –тържества, драматизации на литературни творби
– Създаване на видеоматериали и песни. с помощта на ИИ;
– Интерактивни упражнения: Разработване на сценарии за дискусии и дебати с помощта на ИИ;
– Подобряване на езикови умения: Практикуване на чужди езици с ИИ;
– Създаване на индивидуални учебни програми за ученици с различен темп и ниво на академична успеваемост;
– Изследване и анализ: Проучване на информация, превод, анализ и структуриране на текстове
– Оценяване и анализ на знания и умения;
– Подкрепа за професионално развитие и самообучение;

След успешно преминаване на уебинара , участниците ще:

получат идеи за ефективно повишаване на мотивацията за учене с помощта на идеи и симулации на лаборатории и събития чрез изкуствен интелект

възприемат изкуствения  интелект в образованието като катализатор на  ангажираността на учениците към училището и учебния процес,

усвоят методи и техники за работа с изкуствен интелект

развият компетентност, необходима на учителя за образование в 21.век

Кредит – 1.0

Предназначен за учители, директори на училища и други педагогически кадри

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Таксата за лекциите в уебинара е 55.00 лв.

За удостоверение с 1.0 кредит от фондация Мадара-България – 15.00 лв.

За удостоверение с 1.0 кредит от Софийски университет – 45.00 лв.

Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582