• ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ – асинхронен

    Повишаване на мотивацията за учене или какви са факторите за повишаване на емоционалната, познавателна и поведенческа ангажираност на учениците към училището и учебния процес? Решенията откриваме на пресечната точка между психология, неврология и добри педагогически практики в България и по света. лектор д-р Стефания Димитрова Ще се запознаете с психология на мотивацията за учене факторите,

    45.00EUR
  • ТИХОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО: КАК ДА ВЪРНЕМ АНГАЖИРАНОСТТА?

    "Какво е „тихото напускане“ на училището на поколението Z и Алфа и защо е опасно? Учениците вече не бягат от училище. Просто… „изключват“. Присъстват, но не участват. Слушат, но не чуват. Пишат, но не мислят Ще разгледаме: Причини за феномена Разлика между пасивно и активно учене Психологически профил на „тихия напускащ ученик“ Как да разпознаваме

    45.00EUR