• КВАЛИФИКАЦИОННИ КУРСОВЕ ЗА УЧИТЕЛИ ОКТОМВРИ- ДЕКЕМВРИ 2026

    КВАЛИФИКАЦИОННИ КУРСОВЕ ЗА УЧИТЕЛИ - партньорска програма на фондация Мадара-България и ФНОИ Софийски университет СИНХРОННИ СЕМИНАРИ - на определена дата с лектор в Zoom АСИНХРОННИ СЕМИНАРИ - кито можете да изгледате на запис за 10 дни 3.10 Компетентностен подход чрез позитивно образование   9:30 – 15:00 10.10 Учителят лидер – изкуството да водим учениците с

    45.00EUR
  • ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ – асинхронен

    Семинарът ще се фокусира върху стретегии и методи за ефективна комуникация с родителите. Учителите и другите педагогически специалисти се нуждаят от подробна информация за психологическите особености както на децата, които са обхванати в образователната система Z и Алфа така и за поколенията на родителите Z и Y. Анализираме различните видове родители и начините за работа

    45.00EUR
  • РАЗВИВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА – асинхронен

    Добри практики за създаване на емоционална интелигентност на децата в детската градина. Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина. Дискутирани са проблемни ситуации и работа с деца с провокативно поведение. Представена е стратегия за

    45.00EUR
  • ЕФЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИЕТО – AI ниво експерт

    Квалификационен семинар по партньорската програма на Фондация Мадара-България и Софийски университет AI ниво експерт . Ще бъдат включени всички новости и тънкости в инструментите с изкуствен интелект в областта на образованието -ще се запознаете с курсовете за изкуствен интелект на Anthropic и ZPT Zero за учители и ученици AI ниво експерт -ще узнаете за добри

    45.00EUR
  • ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПОДХОДИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС – асинхронен

    Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес е уебинар /семинар онлайн/, който предлага повече от шестдесет методи и техники за активиране на познавателната, емоционалната, поведенческа ангажираност на учениците. Участниците в уебинара ще узнаят защо са необходими интерактивни методи и интердисциплинарни подходи при поднасяне на учебния материал на поколенията Z и алфа. Семинарът разглежда предизвикателствата

    45.00EUR
  • ЕФЕКТИВНА РАБОТА С ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИЕТО- асинхронен семинар

    Семинарът включва най-актуалните и най-ефективните инструменти за работа с изкуствен интелект в образованието. ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА ФОНДАЦИЯ МАДАРА-БЪЛГАРИЯ И СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ Лектор д-р Стефания Димитрова Какво обхваща обучението? ЕФЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ (AI) В ОБРАЗОВАНИЕТО Ниво 1 Част 1: Въведение Запознаване с различните инструменти на изкуствен интелект Ползи и ограничения в работа с изкуствен интелект в образованието Част

    45.00EUR
  • ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ

    Семинарът ще се фокусира върху ефективната работа с родителите. Учителите и другите педагогически специалисти се нуждаят от подробна информация за психологическите особености както на децата, които са обхванати в образователната система Z и Алфа така и за поколенията на родителите Z и Y. Анализираме различните видове родители и начините за комуникация с тях. От друга

    EUR45.00
  • КОМПЕТЕНТНОСТЕН ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИЕТО – асинхронен семинар  

    Новата визия за компетентностен подход в образованието представя развиване на ключови компетентности на учениците в три основни измерения: предаване на знания, развиване на умения и създаване на нагласи. Уебинарът представя цялостна стратегия за създаване на образователна среда, която да отговаря на психологическите особености на поколенията Z и алфа, (обхванати в образованието) и да развива спонтанно

    45.00EUR
  • СТРЕС В УЧИТЕЛСКАТА ПРОФЕСИЯ И НЕГОВОТО ПРЕОДОЛЯВАНЕ

    Уебинарът  разглежда психичната и физиологична природа на стрес в учителската професия и предлага различни методи и техники за справяне с негативните последици от силния и хроничен стрес. Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология. Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните процеси, които стоят в основата на умението за

    45.00EUR
  • ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ – асинхронен

    Повишаване на мотивацията за учене или какви са факторите за повишаване на емоционалната, познавателна и поведенческа ангажираност на учениците към училището и учебния процес? Решенията откриваме на пресечната точка между психология, неврология и добри педагогически практики в България и по света. лектор д-р Стефания Димитрова Ще се запознаете с психология на мотивацията за учене факторите,

    45.00EUR
  • ТИХОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО: КАК ДА ВЪРНЕМ АНГАЖИРАНОСТТА?

    "Какво е „тихото напускане“ на училището на поколението Z и Алфа и защо е опасно? Учениците вече не бягат от училище. Просто… „изключват“. Присъстват, но не участват. Слушат, но не чуват. Пишат, но не мислят Ще разгледаме: Причини за феномена Разлика между пасивно и активно учене Психологически профил на „тихия напускащ ученик“ Как да разпознаваме

    45.00EUR
  • РАБОТА С ДЕЦА С ПРЕДИЗВИКАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

    Кога казваме, че работим с деца с предизвикателно поведение в детската градина,трудни за комуникация , хиперактивни или депресирани деца? Какво представляват циклите на предизвикателното поведение? Как се отразява върху учителя и върху останалите деца предизвикателното поведение и как то би могло да бъде неутрализирано? След успешно преминаване на семинара участниците ще могат да: Разпознават различните

    45.00EUR