начално училище
ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно управление на училището / детската градина
УебинарУебинар ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно лидерство в училището. Направен е анализ на ключовите емоционални и социални и компетентности, необходими на директора на училището или детската градина за успешно менажиране на училищния екип.
ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ
ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ – теория, методика и добри образователни практики в началното училище, които се основават на съвременни изследвания на позитивната психология. Видеоматериали от България, САЩ, Япония, Австралия. Последните тенденции в педагогическата практика ще бъдат представени в следните теми: теория и практика на позитивно образование в началното училище; защо позитивното образование осигурява по-висока познавателна, емоционална и …
СЪЗДАВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА 21. ВЕК
УебинарПреглед и сравнение на способностите и талантите, дефинирани като „умения за 21. век“ според Европейската комисия, МОН, ЮНЕСКО и др.. Представена е рамката за определяне на „уменията за 21. век“ от гледна точка на теориите за оценяване на развитието на ученика. Представени са особеностите на поколението, което в момента е обхванато от образователната система . …
СТРЕС В УЧИТЕЛСКАТА ПРОФЕСИЯ И НЕГОВОТО ПРЕОДОЛЯВАНЕ
УебинарЛектор д-р Стефания Димитрова Уебинарът /семинар в Интернет/ разглежда психичната и физиологична природа на стреса и предлага различни методи и техники за справяне с негативните последици от силния и хроничен стрес. Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология. Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните процеси, които стоят в …
ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ
УебинарПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ - теория, методика и добри образователни практики Последните тенденции в педагогическата практика ще бъдат представени в следните теми: особености на поколенията Z и алфа и нови стратегии и методи за повишаване на способността и мотивацията им за учене; нови стратегии и техники за академично и педагогическо оценяване на учениците в XXI век; нови …
РАЗВИВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНА И СОЦИАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ
УебинарАнализ и добри практики за създаване на емоционална и социална интелигентност на учениците. Лектор д-р Стефания Димитрова Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в училище. Представена е стратегия за устойчиво развитие на екипа на групата и …
РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЕ ЗА АДАПТИВНОСТ И УСТОЙЧИВОСТ
Уебинарът разглежда методи и техники за развиване на адаптивност и устойчивост, като основни умения за 21. век. Ще получите информация защо в американските училища освен аналитичната и емоционална интелигентност се възпитава и адаптивна интелигентност AQ? Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология. Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните …
STEM и STEAM: ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПОДХОДИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС
STEM/STEAM: Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес е уебинар /семинар онлайн/, който предлага повече от петдесет методи и техники за активиране на познавателната, емоционалната, поведенческа ангажираност на учениците. Участниците в уебинара ще узнаят какви са причините да се въведе STEM/STEAM подход и защо са необходими интерактивни методи и интердисциплинарни подходи при поднасяне на …
ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ
УебинарСеминарът онлайн ще се фокусира върху ефективната работа с родителите. Учителите и другите педагогически специалисти се нуждаят от подробна информация за психологическите особености както на децата, които са обхванати в образователната система Z и Алфа така и за поколенията на родителите Z и Y. Анализираме различнитете видове родители и начините за комуникация с тях. От …
КОМПЕТЕНТНОСТЕН ПОДХОД ЧРЕЗ ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ
Компетентностен подход в образованието Отразява актуалните тенденции в съвременното образование, които предполагат не само директно предаване на знания от учителите към учениците, но и изграждане на умения за 21. век . Новата визия за компетентностен подход представя ключовите компетентности в три основни измерения: предаване на знания, развиване на умения и създаване на нагласи. Позитивно образование …