Умение за адаптивност и устойчивост

Онлайн обучение за учители, което завършва с кредит от ДИУУ Софийски университет. Лектор д-р Стефания Димитрова по партньорска програма между Софийски университет и фондация Мадара-България

11-ти и 12-ти април 2020 г от 10:00 до 13:30 ч

Уебинарът разглежда предизвикателствата пред способността за адаптивност и устойчивост  на учители и ученици и търси решения на пресечната точка между психология, неврология и педагогическа практика.

Ще получите информация защо американските училища оценяват освен аналитичната и емоционална интелигентност на учениците и адаптивна интелигентност AQ?

Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните процеси, които стоят в основата на умението за устойчивост и адаптивност.  Посочени са психологическите особености на учениците от поколението Z и Алфа (родени съответно след 2000 г. и 2010 г)  и начините за развиване на жизнените им умения. 

Предложени са иновативни методи и добри практики за изграждане на устойчиви индивиди, подготвени за живота.

Уебинарът е придружен от богат фонд видео материали.

След успешно преминаване на уебинара, участниците ще:

  • развият компетентност, необходима на учителите за изграждане на умение за устойчивост и адаптивност
  • усвоят методи и техники за развиване на способността на учениците да успяват в условия на препятствия, промени и неуспехи
  • могат да прилагат иновативен принцип на работа в своя клас и училище.

Предназначен за учители, класни ръководители, училищни психолози  и други педагогически кадри

Регистрация тук

Във връзка с извънредната ситуация таксата за уебинара е намалена с 25% от 40:00 на 30.00 лв. – завършва с удостоверение от Център за международни изследвания за образование и култура CIREC

Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 30.00 лв.

Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *